忠农发〔2026〕145号
****
关于遴选2026****学校示范校的通知
****政府,****办事处:
根据《重****学校关于2026****学校示范校建设的通知》(渝农广发〔2026〕9号)精神,经研究,决定在全县范围内遴选优质新型农业经营主体申报2026****学校示范校。****学校作为以产业需求为导向、以实操实训为核心的参与式培育模式,是破解农技推广难题、实现“育才一人、带富一村”的重要抓手。此次遴选旨在进一步夯实我县农广校办学基础,推动农广校与农业企业、农民**社、家庭农场等新型农业经营主体深度融合,构建“县级农广校统筹、田间学校支撑”的立体化培训矩阵。通过打造深入田间地头的实战培训场景,切实发挥农广校在农民教育培训中的主阵地作用,让先进农技与**服务持续下沉生产一线,为全面推进乡村**提供坚实的人才支撑。现将有关事项通知如下:
一、遴选目标及范围
全县计划遴选一个优质新型农业经营主体申报2026****学校示范校,面向全县范围内特色鲜明、业态模式先进、经济效益显著、示范带动性强的农业企业、农民**社、家庭农场等新型农业经营主体开展公开遴选。
二、申报条件
(一)申报主体应具备条件
1.申报主体应为依法注册登记、运营规范、信誉良好的农业企业、农民**社、家庭农场等新型农业经营主体,具有独立法人资格。
2.符合我县产业发展要求,产业特色鲜明,业态模式先进,经济效益显著,示范带动性强,具有较好的发展基础和潜力。
3.****学校“五有”基本条件:
(1)有固定的培训场所。地址选择符合相关法律法规及区域内土地使用规划,且交通比较方便,用于培训学员的教室不低于40平方米。
(2)有较好的产业基础。产业布局合理且可持续发展,有一个主导产业和两个附属产业。具备可供实践教学的实训场所,方便农民就地就近学习。
(4)有较多的学员对象。至少有25名长期固定参训的学员。
(5)有规范的管理制度。新型农业经营主体运营管理、田间学校教学实训、学员、档案、安全等规章制度健全,管理运行规范,保障办学活动有序开展。
(二)不得纳入遴选范围情形
1.新型农业经营主体存在违法失信行为、行政处罚、媒体负面曝光记录的;
2.不接受项目主管单位业务指导和项目监督管理的;
3.示范带动作用不强,经济效益不明显的。
三、遴选原则和程序
****学校示范校遴选按照“公开、自愿、择优”的原则进行。
(一)自愿申报:符合条件的新型农业经营主体向****人民政府(办事处)提交申报材料,申报材料包含:**2026****学校示范校申报表、**2026****学校示范校建设计划任务书、申报主体营业执照和土地流转或自有权属证明等佐证材料、法人身份证复印件、年度财务报表、培训场所及设施设备照片、往期培训学员名册、管理规章制度及上墙照片、其他相关材料。
(二)乡镇初审:各乡镇(街道)对申报材料真实性开展审核,并进行现场实地核查,初审合格后,以公文方式(推荐函****村委。
(三)县级评审公示:****村委组织现场评审和资料评审,择优确定拟申报名单,****政府官网进行公示。
(四)组织向上申报:公示无异议后正式确定**2026****学校市级示范校申报名单,并组织向上申报。
四、项目实施时间
2026年10月15日—11月20日
五、财政补助及支持环节
财政资金补助标准为4万元/个。财政补助资金用于****学校建设、吊****学校培训等所需的必要支出,不得擅自扩大支出范围、不得用于偿还债务、购置车辆、购买通讯器材、接待用餐、发放人员工资补贴等与项目无关的支出。严格执行专款专用、专账核算,严禁截留、挤占、挪用项目资金。严格执行财务报销流程,规范票据审核与台账档案留存,主动接受财政、审计监督检查。
自筹资金:项目实施主体为农业企业的,自筹资金应不低于申报财政补助金额;项****农场、农民**社等其他新型农业经营主体的,自筹资金应不低于申报财政补助金额的50%。
六、工作要求
(一)强化组织动员。各乡镇(街道)要做好政策宣传,积极组织辖区内符合条件的优质新型农业经营主体申报。****示范场所,落实属地监管责任,督促各项示范任务落地见效。
(二)按时报送材料。申报主体填报建设内容须符合项目规范,申报主体对全部申报资料真实性、合规性、准确性负责。各申报主体于2026年10月19日前,将全套纸质申报材料(加盖公章)报送至县农广校,同时报送电子版,逾期不予受理。
(三)严格绩效管控。****村委不定期开展实地督导检查,重点核查示范建设、教学活动开展、资金使用等情况。对工作推进滞后、资料缺失、资金使用不规范的单位责令限期整改。
(四)规范档案管理。实施单位建立纸质+电子双套档案,做到一事一档,完整留存申报资料、项目建设资料、教学档案、影像资料、财务凭证复印件等。
附件:1.**2026****学校示范校申报表
2.**2026****学校示范校建设计划任务书
3.**2026****学校示范校项目现场评审表
4.**2026****学校示范校项目资料评审表
5.****学校市级示范校验收评分标准
****
2026年10月15日
(联系人:莫方静,173****2445)
附件1
**2026****学校示范校申报表
| 申报单位名称 | |||||||||
| 通讯地址 | 邮编 | ||||||||
| 负责人 | 电话 | ||||||||
| 联系人 | 电话 | ||||||||
| 单位性质 | □农业企业□专业**社□家庭农场 □集体经济组织□其他 | ||||||||
| 产业名称 | 产业面积(亩) | 年产量(吨) | |||||||
| 有无违法违规行为和投诉、曝光及负面报道: | |||||||||
| 申报单位基本情况: | |||||||||
| (请重点围绕产业特色、业态模式、培训场所、示范带动性等方面介绍基本情况。) | |||||||||
| 申请人承诺意见:本单位(本人)对以上内容的真实性和准确性负责,并承诺按照规定和要求在2026年度内完成项目任务,并申请项目验收。 负责人(签章): 日期:年月日 | |||||||||
| ****政府审核意见 | 负责人签字:(单位盖章): 年月日 | ||||||||
| ****村委评审意见 | 负责人签字:(单位盖章): 年月日 | ||||||||
附件2
**2026****学校示范校建设
计划任务书
一、项目所涉产业发展现状(或工作开展情况)
(一)从事产业、土地等生产经营**情况。
(二)生产经营概貌及财务收支、资产状况。
(****学校教学活动的现有条件及比较优势。
二、项目任务计划
(一)项目任务来由(背景)
(二)建设地点及规模
(三)项目内容(分项具体说明,既要有定性表述,又要有定量数据)
(四)建设进度
(五)项目推进及管理措施
(六)项目绩效目标(含项目带动能力,直接经济、社会、生态效益等)
(七)其他
三、资金投入概算
(一)项目总投资及资金来源
(二)资金具体用途和投资标准
(三)市级项目资金及资金使用环节(要具体说明财政资金使用支持环节、补助标准和额度等)
(四)其他
四、组织保障措施
五、项目实施单位情况
(一)单位性质、隶属关系、职能(业务)范围
(二)财务收支和资产状况
(三)有无不良记录****机关处理处罚决定、行业通报批评、媒体曝光等)
(四)实施该项目现有条件(包括自筹资金的筹措方案)
六、相关单位情况及参与事项
项目主要人员与任务分工
| 姓名 | 性别 | 年龄 | 工作单位 | 职务/职称 | 项目任务分工 | 备注 |
附件3
**2026****学校示范校项目现场评审表
项目名称: 评审时间: 年 月 日
| 评估项目 | 评估内容及指标 | 标准 分值 | 评审 得分 | 备注 |
| 立地条件 综合评估 | 申报主体具备独立法人资格,有固定办公场所,内部管理规章制度健全,****学校教学活动的硬件基础。 | 10 | ||
| 生产现状 评估 | 符合我县产业发展要求,产业特色鲜明,业态模式先进,经济效益显著,示范带动性强,具有较好的发展基础和潜力。 | 25 | ||
| 基地稳定性评估 | 生产基地权属长期稳定,土地流转/权属证明真实有效;有必备的教学设施设备,有不少于40m2的课堂教学场所,具备承接田间课堂、实践教学、现场观摩的场所条件。 | 15 | ||
| 交通观摩条件评估 | 基地对外交通便利,道路条件良好,便于组织学员现场观摩学习。 | 10 | ||
| 申报项目 内容评估 | 申报建设内容与规模科学合理,与基地承载能力相匹配,符合项目建设目标。 | 25 | ||
| 示范带动 评估 | 具备对接县乡农技人员、科技特派员开展农技推广服务的条件;有供农户学习的杂志、书籍等学习资料,具备档案归集工作基础。 | 15 | ||
| 合计 | 100 | |||
| 评审人员签字: | ||||
附件4
**2026****学校示范校项目资料评审表
项目名称: 评审时间: 年 月 日
| 评审类别 | 评审 内容 | 评审内容及指标 | 标准分值 | 评审得分 | 备注 |
| 主体资格 | 现有 条件 | 申报主体符合遴选通知申报条件,申报材料齐全、资质真实有效;无违法失信、行政处罚、媒体负面曝光等禁止情形,若有,一票否决,直接淘汰。 | 5 | ||
| 业务 评审 | 任务计划书 | 产业发展情况清晰,项目任务计划明确,具有可行性;组织保障到位,项目主要人员分工明确。 | 15 | ||
| 业务 目标 | 项目实施计划、时间进度安排科学合理,能够实现示范推广、实践教学、观摩交流、农户带动预期绩效目标。 | 10 | |||
| 建设 内容 | 建设内容科学合理可行,贴合基地实际,并且建设内容、建设****学校建设要求,****学校运营中的实际需求。 | 20 | |||
| 财政支持环节 | 1.明确财政4万元补助资金具体使用环节; 2.建设内容与财政资金支持环节符合资金管理规定。 3.投资概算明确,有明确的投资(补贴)标准。 4.补助(补贴)标准确定合理。 | 25 | |||
| 财务 评审 | 项目单位财务能力 | 财务管理制度健全,财务状况良好,能够落实专账核算,接受财政审计监督。 | 10 | ||
| 资金 筹措 | 项目总投资测算科学合理;自筹资金落实到位。 | 15 | |||
| 合计 | 100 | ||||
| 评审人员签字: | |||||
附件5
****学校市级示范校验收评分标准
| 申请验收单位:验收时间:年月日 | ||||||||||||||
| 必备条件(任一项不符合不得验收) | 1.校址选择符合相关法律法规及区域内土地使用规划且交通比较方便,用于培训学员的教室不低于40m2。 | 可以验收□不予验收□ | ||||||||||||
| 2.产业布局合理且可持续发展。其中有一个主导产业和两个附属产业。 | ||||||||||||||
| 3.硬****学校建设标准。 | ||||||||||||||
| 4.申报示范校至少有25名长期固定参训的学员。 | ||||||||||||||
| 5.制度建设和教学档案完整。****学校活动日外,****学校开展新职农培训。 | ||||||||||||||
| 验收项目 | 考核内容 | 考核具体内容及评分标准 | 满分 | 得分 | 扣分原因 | |||||||||
| 一、选址与布局(17分) | 1 | 选址 (6分) | 校址选择符合相关法律法规及区域内土地使用规划且交通比较方便,得2分。 | 2 | ||||||||||
| 教室不低于40m2,得4分。 | 4 | |||||||||||||
| 2 | 布局 (11分) | 产业布局合理且可持续发展。有一个主导产业,有2个附属产业,得6分。 | 6 | |||||||||||
| 至少有25名固定参训的学员,得5分;每减少一位扣减0.2分。 | 5 | |||||||||||||
| 二、设施与设备(37分) | 1 | 一站 (4分) | ****学校****工作站,科技专家人员达到2人以上,得4分。 | 4 | ||||||||||
| 2 | 一员 (3分) | 有一名相****学校辅导员,得3分。 | 3 | |||||||||||
| 3 | 一屋 (10分) | ****书屋面积20平方米以上,上架书籍2000册以上。配备必需的桌椅、电视机、电脑、DVD播放器等设备。具有专兼职工作人员,借阅制度健全,得10分。 | 10 | |||||||||||
| 4 | 一台 (5分) | 有一个农民远程教育平台,有接收通讯卫星开展远程教育的专用服务器和播放器,配置电脑及电视各一台,组织农民及党员观看相关节目,得5分。 | 5 | |||||||||||
| 5 | 一批 (5分) | ****学校培养农民科技示范户不低于10户,得5分;减少一户扣减0.5分。 | 5 | |||||||||||
| 6 | 一田 (5分) | 科技试验示范田不低于0.5亩,示范场不低于200平方米。其中试验田1/3必须是常规对照田,2/3为新技术和新产品试验田,得5分。 | 5 | |||||||||||
| 7 | 一网 (2分) | ****学校****书屋窗口。用于收集上报、整理、发布、更新信息,得2分。 | 2 | |||||||||||
| 8 | 一栏 (3分) | 技术信息宣传、展示、介绍、交流,一年更新次数不少于3次,得3分。 | 3 | |||||||||||
| 三、管理与使用(26分) | 1 | 制度建设 (6分) | ****学校管理机构健全并上墙,得2分。 | 2 | ||||||||||
| 有关职能职责、制度上墙,得4分。 | 4 | |||||||||||||
| 2 | 使用 (10分) | 每年开展农民活动日5次以上得5分;每减少一次扣减1分。 | 5 | |||||||||||
| 开展新职农培训及其它培训情况,得5分;每开展一次得1分,最高可得5分。 | 5 | |||||||||||||
| 3 | 教学管理 (10分) | 有课程设置与教学安排,有教学档案、学员档案、培训记录,得5分。 | 5 | |||||||||||
| 对辅导员开展知识更新培训,得3分。 | 3 | |||||||||||||
| 开展培训总结,得2分。 | 2 | |||||||||||||
| 四、办学模式与作用(20分) | 1 | 部门重视 (10分) | 当地****学校工作,有资金投入,有政策支持,得10分。其中每投入1万得1分,最高得10分。 | 10 | ||||||||||
| 2 | 创新培训 (4分) | 培训内容、培训方式方法受到农民欢迎,得4分。参训的学员进行随机抽查,有2/3表示满意得4分,每减少一个百分点扣减0.2分。 | 4 | |||||||||||
| 3 | 培训成效 (3分) | 受训农民学习运用新技术、新知识、管理能力、协作能力明显增强,生产效益明显提高,得3分。随机访问10名学员。 | 3 | |||||||||||
| 4 | 带动作用 (3分) | 田间学校的开办,促进了当地农民与技术、市场、信息对接,加快了科技成果转化,促进科技人才、科技成果、科技知识向农村聚集,带动了产业发展,当地农民收入明显提高,得3分。通过培训前后的调查对比得出分数。 | 3 | |||||||||||
| 总分 | 100 | |||||||||||||
说明:1.各项考核内容进行量化打分时视质量差异酌情扣分,得分保留小数点后一位,单项内容最低分为0分;除有特殊说明外,各项****学校建设后统计数据为准。
2.验收得分平均不足80分,视为未通过验收,经整改完善后再验收。
验收人员签字